SMAN 100

“Mewujudkan Generasi berprofil Pelajar Pancasila, berwawasan lingkungan, Literat dan berkecakapan abad 21”

• Indikator Visi “berprofil Pelajar Pancasila”:

1. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia.

2. Mandiri.

3. Bernalar Kritis.

4. Berkebhinekaan Global.

5. Kreatif.

6. Gotong Royong.

• Indikator Visi “berwawasan Lingkungan”:

1. Cinta terhadap lingkungan sekitar.

2. Melestarikan budaya lokal.

3. Mengembangkan kearifan budaya lokal.

• Indikator Visi “berkecakapan abad 21 dan Literasi”:

1. Mengembangkan diri mengikuti zaman.

2. Berfikir cerdas dalam segala aspek.

3. Selalu mencari sumber belajar dimanapun dan kapanpun.

4. Mengembangkan prestasi diri.

5. Dapat mengembangngkan IPTEK.

6. Fleksibel terhadap segala kondisi.

• Melaksanakan pengamalan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

• Melaksanakan kegiatan keagamaan (tadarus, kebaktian dan kegiatan hari besar agama).

• Mengedepankan Pendidikan karakter dan meningkatkan budi pekerti.

• Melaksanakan program peningkatkan prestasi dalam bidang akademik dan non akademik.

• Melaksanakan sistem pembelajaran yang bersifat interaktif, inspiratif, dan berbasis ICT.

• Mengembangkan potensi siswa yang kreatif, inovatif, dan kompetitif.

• Membentuk cara berpikir siswa yang cerdas, disiplin dan berwawasan luas.

• Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat.

• Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, bersih, rindang, sehat dan lestari.

• Meningkatkan kepekaan, kepedulian, serta hubungan yang harmonis antar warga sekolah.

• Menumbuhkan budaya gemar membaca dengan program literasi yang didukung oleh perpustakaan bertaraf Nasional.

• Meningkatkan kualitas lulusan sehingga mampu memasuki Perguruan Tinggi Negeri.

• Meningkatkan pelayanan dan pengelolaan sekolah yang professional, efektif, efisien dan akuntabel.

• Meningkatkan kualitas pembelajaran yang inovatif, kreatif dan menyenangkan.

• Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.

• Melaksanakan program kerjasama dan kemitraan dengan masyarakat, alumni, intitusi pendidikan, dan aparat pemerintahan.

• Meningkatkan kualitas lulusan yang dapat bersaing ditingkat wilayah, provinsi dan nasional.

• Meningkatkan dan mengembangkan bakat, minat, kemampuan serta talenta peserta didik.

• Mengembangkan dan mengelola sarana dan prasarana sekolah yang mendukung keberhasilan pendidikan dan pembelajaran secara optimal dan terpadu.

• Meningkatkan pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu dan teknologi.

• Meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitarnya.

Intinya tujuan pendidikan SMAN 100 Jakarta adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut dengan memiliki keseimbangan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang terpadu dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mencapai tujuan itu maka dapat dicapai secara bertahap melalui target program jangka panjang, menengah dan pendek.

1. Jangka panjang (8 tahun)

Pada tahun 2030 diharapkan SMA Negeri 100 Jakarta:

1. Membentuk peserta didik yang memiliki ketaqwaan terhadap Tuhan yang Maha Esa, berakhlaq mulia, sehat jasmani dan rohani serta mampu mengamalkan keyakinan dalam kehidupan sehari-hari.

2. Membentuk peserta didik yang memiliki pengetahuan memadai dan mampu meraih prestasi akademik optimal sesuai kemampuan, minat, dan bakatnya untuk dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

3. Membentuk peserta didik yang mampu meraih prestasi dalam berbagai kompetisi akademis maupun non akademis tingkat nasional maupun internasional

4. Membentuk peserta didik yang memiliki sikap sopan santun beretika dan mampu menghormati orang tua, guru, karyawan sesama peserta didik serta lingkungan sosialnya.

5. Membentuk peserta didik yang memiliki sikap patriotisme dan nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari juga cinta dan peduli terhadap lingkungan hidup.

6. Membentuk peserta didik yang memiliki wawasan luas dalam segala bidang melalui teknologi Informasi dan Komunikasi serta bahasa asing yang dikuasainya, memiliki kemampuan penguasaan IT dan sekolah memberikan pelayanan administrasi berbasis IT.

2. Jangka menengah (4 tahun)

Pada tahun 2024 diharapkan semua peserta didik SMA Negeri 100 Jakarta:

1. Meningkatkan iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

2. Meningkatkan budi pekerti luhur, tertib, disiplin dan toleransi.

3. Meningkatkan prestasi dalam berbagai kegiatan intra kurikuler dan ekstra kurikuler.

4. Memperoleh nilai rata-rata penilaian harian minimal 80 dan Ujian Sekolah 85.

5. 75 % berhasil lolos seleksi SNMPTN, SBMPTN dan Ujian Masuk Mandiri PTN.

6. Berhasil meraih juara dalam berbagai lomba hingga tingkat Provinsi.

7. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris dan bahasa Asing lainnya.

8. Terampil menggunakan aplikasi komputer dan internet.

3. Jangka pendek (1 tahun)

Tujuan jangka pendek selama satu tahun ini, diharapkan:

1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

2. Terbentuknya karakter dan etika/budi pekerti yang baik pada warga sekolah.

3. Meningkatkan perolehan nilai rata-rata nilai Laporan Hasil Belajar dan Ujian Sekolah.

4. Meningkatkan 55 % lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri secara maksimal.

5. Menghasilkan Lulusan yang mampu berperan aktif dalam masyarakat global.

6. Menjuarai lomba KSN, K2SN, dan FLS2N sampai tingkat nasional.

7. Menjuarai lomba-lomba bidang akademik dan non akademik mulai tingkat regional sampai nasional.

8. Meningkatkan prestasi dalam bidang IPTEK.

9. Menjuarai lomba bidang seni, bahasa, budaya, dan olah raga sampai tingkat nasional.

10. Meningkatkan sarana dan prasarana yang memadai, sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan.

• Sebagai pedoman pelaksanaan dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan dalam mencapai visi dan misi SMA Negeri 100 Jakarta.

• Sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan SMA Negeri 100 Jakarta berdasarkan Kurikulum 2013 dengan sistem paket.

• Sebagai pedoman setiap pelaksanaan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler oleh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.

• Sebagai panduan untuk menyelaraskan seluruh kegiatan sekolah sehingga terwujud kegiatan sekolah yang bersinergi dan berkesinambungan.

• Sebagai alat kontrol dan evaluasi terkait dengan keterlaksanaan program sekolah.

• PRESTASI OK!

• KARAKTER YES!

• TULODO

• KARSO

• HANDAYANI